Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2012

η e-κτη ατ@ξία στ΄ανοιχτά!



Λοπόν παίδες έχετε γίνει φοβεροί bloggers!  Γιατί σερφάρετε και μπλογκάρετε με ασφάλεια και προπάντων γιατί μιλάτε ελληνικά! Η αγάπη και η υποστήριξη στην πατρίδα μας φαίνεται από τις πράξεις μας κι εγώ σας καμαρώνω γι΄αυτό! Κρατήστε το όσο μπορείτε και κάντε το τρόπο ζωής!

Και αρχίζω από το ιστολόγιο της Βίβιαν! Τα αρ@χνοσελιδάκια! Ένα αισθητικά άψογο ιστολόγιο που από το όνομά του  φαίνεται  πως η σχεδιάστριά του αντιλαμβάνεται πολύ καλά τον ιστό του διαδικτύου... Και ως μαγεμένη αραχνούλα επιθυμεί να εξερευνήσει τα μυστικά του... Ας την ακολουθήσουμε!

(κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε τα αρ@χνοσελιδάκια και να μάθετε πολλά για την ασφάλεια του διαδικτύου!)

Σάββατο, 18 Φεβρουαρίου 2012

Λοιπόν, τι θα ντυθείτε φέτος;

Σας θυμίζω τις περσινές μας αποκριάτικες στιγμές... Περιμένω και φέτος να μας ξαφνιάσετε όλους! Ραντεβού λοιπόν το απόγευμα! Με κέφι και χαρά!

Δείτε τι συμβαίνει σε μια σχολική τάξη, όπου τα παιδιά, με πρόσχημα τις Απόκριες, μεταμφιέζονται σε Μεξικάνους, ινδιάνες, μάγισσες, μελισσούλες, κακοποιούς, χανουμάκια, χίπιδες, αστυνομικούς, συλλαμβάνουν τη δασκάλα τους, της περνούν χειροπέδες και η κατάσταση μοιάζει... ανεξέλεγκτη!  Όλα αυτά πού θα μπορούσαν άραγε  να συμβούν; Μα φυσικά στην e-πέμπτη αταξία!

Παρασκευή, 3 Φεβρουαρίου 2012

Δραστηριότητα: Γράφω το δικό μου οικολογικό παραμύθι!

Αφού διαβάσετε πολλές φορές και δυνατά τους στίχους του τραγουδιού  "ο Εφιάλτης της Περσεφόνης" μπείτε στην ιστοσελίδα  http://limnik.blogspot.com/ και περιηγηθείτε στις εικόνες και στις πληροφορίες σχετικά με τη λίμνη Κουμουνδούρου.
1) Γράψτε κάτι από αυτά που είδατε ή διαβάσατε που σας έκανε εντύπωση και σχολιάστε το
2) Βρείτε πληροφορίες για δύο από τα είδη της πανίδας της λίμνης (όποια θέλετε εσείς)
3) Διαλέξτε ένα είδος από την ορνιθοπανίδα της λίμνης (σταχτοτσικνιάς, φαλαρίδα κλπ...) και βάλτε το να πρωταγωνιστεί σε μια ιστορία φανταστική που θα φτιάξετε. Ένα οικολογικό παραμύθι!
  • Ο πρωταγωνιστής σου λοιπόν είναι  ένα ταξιδιάρικο πουλί που ταξιδεύοντας φτάνει στη λίμνη Κουμουνδούρου και συναντά την Περσεφόνη. (αν θες μπορεί να βάλεις κάποιον άλλον ήρωα)
  • Τι θα της πει; 
  • Ποιο είναι το πρόβλημά του; 
  • Πώς νιώθουν οι ήρωες;
  • Ποιους άλλους "φίλους" θα συναντήσει εκεί;
  •  Πώς θα αντιμετωπίσουν το πρόβλημα;
(Αυτές είναι μερικές ιδέες για την ιστορία σου! Είμαι σίγουρη πως εσείς θα έχετε περισσότερες!) Προσπάθησε να εμπλέξεις στην ιστορία σου στοιχεία και από την ιστορία της λίμνης, από τη βιοποικιλότητά της, καθώς και από τα περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει το οικοσύστημά της. 
Καλή έμπνευση!

ο εφιάλτης της Περσεφόνης


Στίχοι: Νίκος Γκάτσος
Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις
Πρώτη εκτέλεση: Μαρία Φαραντούρη

Άλλες ερμηνείες:
Λαυρέντης Μαχαιρίτσας

Εκεί που φύτρωνε φλισκούνι κι άγρια μέντα
κι έβγαζε η γη το πρώτο της κυκλάμινο
τώρα χωριάτες παζαρεύουν τα τσιμέντα
και τα πουλιά πέφτουν νεκρά στην υψικάμινο.

Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.

Εκεί που σμίγανε τα χέρια τους οι μύστες
ευλαβικά πριν μπουν στο θυσιαστήριο
τώρα πετάνε αποτσίγαρα οι τουρίστες
και το καινούργιο πάν να δουν διυλιστήριο.

Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.

Εκεί που η θάλασσα γινόταν ευλογία
κι ήταν ευχή του κάμπου τα βελάσματα
τώρα καμιόνια κουβαλάν στα ναυπηγεία
άδεια κορμιά σιδερικά παιδιά κι ελάσματα.

Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.

persefoni

γυρίζω τις πλάτες μου στο μέλλον...